Добрый день друзья.

Как говорится, буду писать (в оригинале - копать) по порядку - от себя и до следующего столба

Да уж, три этапа зрелости, такое придумаешь, потом сам не рад ну ниче, буду ОТВЕЧАТЬ за свои теории.
К данному моменту, теория немного изменилась, но не утратила своей сути: три этапа так и остались, вот только два последних поменялись местами, глубоко извиняюсь перед теми кто уверовал

Посыл изначальный : Взросление это процесс отделения, автономизации, самоактуализации, авторизации (даже не знаю как еще выругаться ), в общем, смысл такой: сначала обрезают пуповину, это физическое отделение, потом при благоприятных условиях лет в 14 - 25, размыкается психологическая пуповина, и годам к 40-100, уже при самых благоприятных - духовная пуповина и там дальше  ---СВОБОДААА---, но чаще всего смерть так вот о чем это я???
Процесс отделения непосредственно основан на взятии ответственности за свою жизнь (Сначала дыхание, потом питание, потом действие и.т.д.) В общем, ответственности за СЕБЯ.  А за себя, это значит - за свои поступки, за свои мысли, за свои эмоции.
Если в животе у мамы ребенок почти напрямую зависим от маминых физиологических процессов, то потом - все сам да сам и пописать и даже покакать , а жевать и ходить это вообще великий труд...

Так накапливается разница между этими тремя уровнями, и при благоприятных условиях и стремлении индивида к взрослению переходит из количества в качество   Сгачала действия и поступки, потом мысли, потом чувства эмоции и человек из биоробота превращается в творца, можно сказать - Бога, своего собственного мира...

Ребенок зависим от внешнего социального мира в своих поступках, взрослый автономен.
Ребенок думает (речевое мышление) только то, и так, как его научили другие, взрослый может вообще не думать , а потом раз, и думать както по своему.
Эмоции ребенка обусловлены нормами, правилами и прошлым опытом, а просветленный втыкает на своей волне

Вот такое получилось объяснение

Осталось 12 минут пребывания в виртуальности, а на улице города Самара, мокрый снег и холодно, а еще столько хочется сказать...

Эт я про ответственность. Часто ответственность путают с обязательностью, долгом... Об этом я напишу в отдельную тему позже, будет называться СВОБОДА и ОТВЕТСТВЕННОСТЬ - две стороны одной медали или одной дубинки???

Эх, еще про психологический возраст не успел, ладненько, позже

Всем кто дочитал до этой строки всего самого доброго.

Привет.

Как могу и умею

А ты что так кратко ?

Привет Анастасия.

Да уж и перетекает и развивается, как ни крути Взросление и зрелость - это  процесс отделения и автономизации, сначала физическую пуповину режут, потом психологическую, а затем, вероятно, и духовную, кому повезет Да вот, только привязанность - это не всегда близость, наручники не создают близости, скорее зависимость. И потому взрослость и зрелость это свобода, а близость - только там, где свобода, а там где ее нет - там зависимость, привязанность...

Ответственность перед существованием. Ответственность как способность признать и реализовать себя как автора своих действий, эмоций....
Контроль это противоположность ответственности, контроль всегда связан с эталоном и сравнением с этим эталоном и подчинением эталону,  а ответственность это авторство в ней нет и не может быть эталонов и не с чем сравнивать...

Рождение тела, рождение личности, рождение в духе... возраст физический, психологический и духовный... пока три, возможно есть и  четвертый и пятый, а в этих трех какие еще возможности.